Docencia Universitaria

 ESPECIALIZACIÓN EN DOCENCIA UNIVERSITARIA

Ordenanza CS nº 1370/12

OBJETIVOS GENERALES:

La Especialización en Docencia Universitaria se orienta a desarrollar en los profesores nuevas capacidades para el diseño y desarrollo de herramientas didácticas, tecnológicas y sociales que les permitan intervenir adecuadamente en los problemas derivados de la enseñanza y el aprendizaje en los diferentes campos específicos.
 

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Que los participantes logren disponer de los aportes actualizados de las disciplinas que han hecho de la universidad, sus sujetos, prácticas y efectos, un objeto de investigación y conocimiento.
Participar en los debates más significativos que se sostienen respecto de los diferentes campos de conocimiento involucrados en las instituciones universitarias (epistemológico, sociopolítico, histórico, institucional).
Adquirir conocimientos actualizados y sistemáticos sobre las características de las instituciones universitarias tanto en sus aspectos organizativos como académicos.
Desarrollar la capacidad para efectuar un análisis crítico de diseños curriculares y tomar decisiones en materia de innovaciones curriculares y proyectos y actividades propias del quehacer universitario desde el conocimiento profundo de la pluralidad de perspectivas de las diversas corrientes de pensamiento.
Desarrollar competencias sobre la base de conocimiento fundamentado y actualizado para programar, implementar y evaluar acciones de enseñanza que faciliten a los estudiantes el logro de aprendizajes significativos.
Diseñar programas de evaluación de los aprendizajes de modo consistente con sus enfoques de enseñanza de acuerdo con principios pedagógicos y técnicos que garanticen la validez de resultados e interpretaciones y de sus decisiones de calificación y promoción.
Reflexionar sobre las problemáticas vinculadas con la articulación entre teoría y  práctica en el desarrollo de la función docente y el conocimiento requerido para la adopción de prácticas transformadoras y de relevancia social.

 

DURACIÓN:

El plazo máximo estipulado para cumplir con todas las obligaciones del plan es de TREINTA Y SEIS (36) meses, a partir de la primera unidad curricular rendida. Este plazo incluye el cursado y la realizacion Del Trabajo Final Integrador.

 

DIRIGIDO A:

Profesionales que posean título superior de grado otorgado por Universidad reconocida.

 

PERFIL DEL GRADUADO:

El graduado de la Especialización en Docencia Universitaria será un profesional que:
Proyecta su tarea docente a partir de un conocimiento contextualizado de la universidad como organización socio-político-educativa y sus marcos regulatorios.
Participar en tareas de planificación y autoevaluación institucional en aspectos académicos relacionados con la misión de docencia en la educación superior.
Participa en procesos de diseño y evaluación curricular a partir de las actuales problemáticas, tendencias y modalidades en la educación superior.
Toma decisiones fundadas en el campo de la enseñanza sobre la base del diagnostico situacional de sus estudiantes.
Selecciona y diseña diferentes estrategias de enseñanza de acuerdo con las características de su disciplina, de los tipos de conocimientos y saberes a construir y de los grupos de estudiantes a su cargo.
Elabora propuestas para la enseñanza de su asignatura basadas en un conocimiento profundo de su disciplina, del contexto y del curriculum.
Diseña programas de evaluación de los aprendizajes y construye instrumentos de evaluación para tomar decisiones adecuadas en la promoción de los estudiantes.
Planifica y desarrolla su práctica con el aporte de las nuevas tecnologías de la comunicación y la información.
 

TÍTULO ACADÉMICO QUE SE OTORGAESPECIALISTA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA

Para acceder al mismo deben cursar y aprobar los siguientes Cursos y Seminarios de carácter obligatorios:

-       La universidad en el contexto político, social y económico (40h)

-       La universidad como organización (30h)

-       Teorías y diseño del curriculum universitario (30h)

-       Didáctica Universitaria (40h)

-       Perspectivas actuales de las teorías del aprendizaje (30h)

-       Estrategias de enseñanza (30h)

-       Evaluación de los aprendizajes (30h)

-       Concepciones epistemológicas sobre la ciencia y la tecnología (30h)

-       Enseñanza, formación y práctica docente (30h)

-       Tecnologías y sistemas multimediales para la enseñanza (30h)

-       Seminario Final de Integración (30h): Debe presentarse y defenderse un trabajo final de Integración.

 

Cursos optativos:

-       Políticas y planeamiento de la educación superior (30h)

-       Problemas contemporáneos de la educación universitarias (30h)

-       Estudio comparado de organizaciones y curriculas universitarios. (30h)

Debe aprobarse para esta carrera una prueba de suficiencia de inglés.

Carga horaria total: 560 hs.

 

REQUISITOS DE ADMISIÓN:

Podrán ingresar en la Especialización, aquellos profesionales que posean título superior de grado otorgado por Universidad reconocida.
En todos los casos se realizará una evaluación de los postulantes a ingresar al programa para determinar el grado de correspondencia entre su formación, trayectoria y los requisitos de la carrera.

 

REQUISITOS DE INSCRPICIÓN:

-       Ficha de Inscripción

-       Fotocopia autenticada de titulo de grado universitario 

-       Curriculum Vitae

-       Fotocopia DNI

-       1 foto 4 x 4

 

RÉGIMEN DE CURSADO:

Presencial con un mínimo de 80% de asistencia regular a clases, presentación adecuada de trabajos y/o tareas solicitadas por los responsables académicos de los cursos y aprobación de las evaluaciones previstas al término de cada una de las unidades de formación.

Días de cursado: Miércoles de 19.00 a 23.00 hs.

 

DIRECTORA - COORDINADORA DE LA ESPECIALIZACION:

Mg. Gioffredo Raquel                                               Correo: ragioffredo@hotmail.com

 

Descargar:

Descargar Ordenanza

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FACULTAD REGIONAL ROSARIO
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